Kolorowe Gniazdko. Przedszkole niepubliczne

Chcemy wychować małego twórcę, akceptującego samego siebie, wrażliwego i otwartego w stosunku do innych ludzi oraz przyrody, gotowego do szukania coraz to nowych i oryginalnych rozwiązań oraz radzącego sobie z trudnościami i świadomego konsekwencji swoich zachowań.

Beata i Dariusz Stenka, właściciele przedszkola, jako pierwsi w Osowej wybudowali od podstaw placówkę przedszkolną z rozszerzonym programem języka angielskiego, budynek został oddany do użytku w kwietniu 2007r., a jako Niepubliczne Przedszkole figuruje w rejestrze od września 2007r.  

Wiele osób zapewne kojarzy nazwę „Kolorowe gniazdko” z instytucją zajmującą się dziećmi już od roku 1999, kiedy to pani Beata Stenka zaczynała organizować opiekę nad dziećmi prywatnie w zaadoptowanym pomieszczeniu swojego domu. Z biegiem lat i coraz większym zainteresowaniem ze strony rodziców postanowiła wybudować osobną placówkę i efekt możemy właśnie dziś oglądać przy ul. Orfeusza.
Od roku 2000 placówka wypuściła spod swoich skrzydeł kilkaset dzieci, które wraz z rodzicami i rodzeństwem chętnie odwiedzają nas do dzisiejszego dnia.

R A M O W Y    P L A N    D N I A                     

700-830 zabawy dowolne – swobodna zabawa przy niewielkim udziale nauczyciela
Dzieci:  - są aktywne w zakresie organizacji swojego życia;
            - podejmują działalność zabawową;
            - śmiało zgłaszają propozycje działań,  usamodzielniają się;
            - rozwijają swoje zainteresowania w kącikach zabaw;
            - doskonalą sprawności manualne podczas zabaw konstrukcyjnych
830-900 zajęcia programowe – gry i zabawy edukacyjne
 Dzieci: - uczestniczą w przygotowaniach do zabaw i zajęć;
            - pomagają w zagospodarowaniu sali oraz czynnościach porządkowych;
            - wyrównują deficyty rozwojowe i rozwijają zdolności;
            - wykazują naturalną chęć poznania świata wszystkimi zmysłami;
           - odkrywają i kreują rzeczywistość podczas zabaw, działań plastycznych, muzycznych,ruchowych i werbalnych
900-920 śniadanie (w tym przygotowanie do śniadania - czynności porządkowe, higieniczne)
920-1000 zajęcia programowe – zajęcia dydaktyczne
1000-1030zajęcia dodatkowe – zależnie od dnia
1030-1100 zajęcia programowe – gry i zabawy edukacyjne                                                                             
Dzieci:  - uczestniczą w przygotowaniach do zabaw i zajęć;
             - korzystają z różnych źródeł informacji w celu odnalezienia odpowiedzi na nurtujące pytania;
             - znajdują i stosują różne sposoby rozwiązania zadań;
             - poznają swoje możliwości i wykorzystują je w działaniu;
             - dokonują swobodnego wyboru aktywności;
             - realizują swoje zainteresowania i zaspokajają potrzeby;
             - uczestniczą w zabawach zorganizowanych lub swobodnych;
             - akceptują różne sposoby myślenia, działania oraz tolerować i szanować odmienność zdania, działania innych
1100-1115  II śniadanie (w tym czynności porządkowe, higieniczne)
1115-1145  zabawy dowolne
1145-1300 spacery, zabawy, gry w ogrodzie
Dzieci:  - są świadome korzyści płynących  z pobytu na świeżym powietrzu;
             - samodzielnie i prawidłowo korzystają z szatni i pomieszczeń sanitarnych;
             - aktywnie dbają o własną estetykę i higienę
1300-1330 obiad  (w tym przygotowanie do